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學音樂能增強兒童腦功能

http://www.dayoo.com 2008-05-14 00:00 文章來源

美國哈佛醫學院和波士頓大學的研究人員,經過3年時間發現,音樂能改變兒童的腦結構。通過學習音樂,胼胝體——連接左右半腦的“高速路”,厚度會增加。這種生理上的改變,對那些和音樂技術無關的技能亦有幫助。

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愛因斯坦與音樂 (一)

偉大的愛因斯坦在物理學領域裡發表了震驚世人的相對學說,使人類的科學向前邁進了一大步。

這一事實引起了全世界醫學科學家們的關注,美國腦學家曾經對愛因斯坦的腦細胞組織進行了切片觀察。發現他的腦細胞之間的突觸多于一般的普通人。所謂突觸即指一個神經元向其它神經傳遞信息和交換情報的物質。醫學研究結果表明,過量的突觸是一種叫做棘突觸的物質,該物質發育速度緩慢,人類只有在不間斷的學習過程中,才能使棘突觸數量自然增加,故而學習能力便相應提高。反之,停止學習則棘突觸會不斷減少。因此,該物質數量的增減與人類學習成正比,會隨環境而變化。愛因斯坦的一生是在不斷學習、不斷思考與不斷研究中度過的。

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恭喜沛歆、姵璇、竑庭、竑祐、子涵、翰陞 完成了 歡樂童年音樂列車初階課程囉!

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         歷經半年多的課程

        讓原本對鋼琴陌生的四位小朋友變成對琴鍵“愛不釋手“

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看看我們是不是都很有舞者得架勢呀

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奧福教學是藝術教育的基礎,也是道道地地的普及教育,除了用於幼兒的啟蒙期之外,任何年齡層透過它的浸漬,都可從中獲得啟發,並在學習的過程中享受創造、合作、互動的樂趣。

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